工商管理

（学科代码：1202   授予管理学硕士学位）

一、学科概况

工商管理学科是一门以社会微观经济组织为主要研究对象，系统地研究其管理活动及决策的一般方法和普遍规律的科学。yh86银河国际官方网站工商管理学科始于20世纪80年代的管理专业，2001年获批技术经济及管理硕士学位授权点，2002年获企业管理硕士学位授权点，2006年获会计学硕士学位授权点，2010年获批工商管理一级学科学位授权点。

本学科为省重点学科，多年来，培养造就了一支德才兼备、结构合理的高素质师资队伍，共有专职教师47人，教授17人、副教授19人，高级职称占76.6%，博士16人，占34%，博士生导师7人，硕士生导师36人，有境外半年以上学习经历的8人，校教学名师3人，校外著名客座教授3人，师资团队、职称、年龄结构合理、理论功底扎实、学术根基比较深厚、实践经验丰富，为工商管理学科的发展提供了重要的师资保证。

本学科依托黑龙江省高校人文社科重点研究基地、黑龙江省工商管理一级重点学科等建设平台，下设石油企业管理研究室、石油经济研究室、石油工程管理研究室、石油城市可持续发展研究室等机构，主要实验室有管理信息化实验室、金融贸易模拟实验室、企业经营沙盘模拟实验室、会计与审计手工模拟实验室等。

学科目前的主要研究方向：企业管理、技术经济及管理、人力资源管理、市场营销。特色研究方向：企业战略管理、市场营销管理、战略性人力资源管理、企业创新管理、技术经济评价理论与方法、技术创新与知识管理、产业规划与政策、区域可持续发展、区域经济管理。未来支持发展的方向：大数据挖掘，按照实证研究的规范和数据挖掘的步骤进行大数据研发，工具学习的目标是使学生熟练掌握一种数据分析的语言。

学科建设的标志性成果：《工程管理类应用型人才“五位一体”培养模式的研究与实践》获黑龙江省教育厅高等教育教学成果二等奖、《地方高校经管类落地人才“一体化、双元制、三结合”培养模式的研究与实践》获黑龙江省教育厅高等教育教学成果二等奖、《Analysis of credit behavior with game theory in different cost environments》获黑龙江省自然科学技术学术成果二等奖、《区域经济一体化理论与实践》获黑龙江省社会科学优秀成果二等奖、《资源型城市发展循环经济的思考》获黑龙江省社会科学优秀成果二等奖、《低碳经济下的我国政府环境规制研究》获黑龙江省高校人文社科优秀成果一等奖、《基于灰色理论的品牌资产价值影响因素分析》获黑龙江省高校人文社科优秀成果二等奖、《黑龙江省农业生产与经济增长关系的实证研究》获黑龙江省高校人文社科优秀成果二等奖、《资源型城市科技创新服务体系建设研究》获黑龙江省高校人文社科优秀成果二等奖、《基于密切值法的石油企业营销力评价》获全国石油石化企业管理现代化创新优秀论文一等奖等。

二、培养目标

本学科着重培养德、智、体、美全面发展，适应国民经济建设与社会发展需要，牢固掌握工商管理的基本理论知识，熟练掌握专业方向领域的管理方法和技术，了解工商管理学科的科学技术发展现状和趋势，具有发现问题、分析问题、解决问题和持续创新能力的高层次管理人才。具体目标如下：

1.综合素质培养目标

具有良好的政治素养和社会责任感、严谨求实的科学精神、锐意进取的创新意识和创新能力；树立法制观念，保护知识产权，尊重他人研究成果。

2.基本知识培养目标

系统掌握马克思主义与社会科学方法论、中国特色社会主义理论与实践研究、工商管理学科前沿、管理学、经济学等专业知识。

  3.基本能力培养目标

具备获取知识能力和独立工作能力，包括良好的信息查询能力、学术交流能力、文献阅读与分析能力、外文检索与分析能力、写作能力及自学能力等；具备良好的科学研究能力，掌握定量和定性分析方法及数据处理技术，了解本专业学术前沿与学术动态，善于提炼科学研究问题，能够运用本学科的理论知识和方法分析、研究和解决企业管理、人力资源管理、营销管理、技术经济及管理、资源评价及可持续发展等实际问题的能力。

三、培养方向

1.企业管理：企业战略管理、企业创新管理、生产与运营管理、质量管理、人力资源管理、沟通管理、风险管理、知识管理、项目管理、商业模式创新等方面。

2.技术经济及管理：技术经济评价理论与方法、技术创新与知识管理、产业规划与政策、资源环境评价与可持续发展等方面。

3.人力资源管理：人力资源规划；人力资源招聘、培训与开发管理；绩效管理、薪酬管理；员工关系管理；员工安全与健康管理；职业生涯规划等方面。

4.市场营销管理：市场营销管理的基本理论；营销组合、服务营销、客户关系管理、网络营销等方面。

四、学习年限

标准学习年限为2年，最长不超过4年。前两个学期用于课程学习、课外阅读、社会实践、学术活动等，后四个学期用于教学实践、调查研究、撰写学位论文及进行学位论文答辩。不能按时答辩者，可申请保留答辩和学位授予资格并办理相关手续。

五、学分要求与课程设置

1.总学分数

30学分≤总学分数≤36学分

2.课程体系

研究生课程体系由必修课、必修环节、选修课、补修课四部分组成。

必修课包括公共必修课、学科前沿课和学科平台课。

公共必修课为思想政治课和科技论文写作与翻译。

必修环节包括：文献综述，记1学分；科技伦理与学术规范教育，记1学分；学术活动（全日制学术学位研究生），记1学分。

研究生培养方案课程设置如表1所示。

专业课程体系知识结构图如图1所示。

六、学位论文

学位论文工作是研究生培养的重要组成部分，是对研究生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练，是培养研究生创新能力，综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。学位论文工作应包括开题报告、论文评阅和答辩等环节。

1.学位论文的选题应对国民经济有一定意义或在学术上有一定价值。论文工作一般应与本学科的科研主向和导师专长相结合，并考虑到可能的物质条件和时间，课题份量和难易程度要恰当。应该鼓励硕士生在导师指导下自己选题。

2.开题时间不固定，可以按学生个人计划进行安排，硕士生在导师指导下独立完成《开题报告》，经开题论证小组论证及所在院系批准后，报研究生学位管理科备案。

3.开题后，每隔三个月进行一次检查，研究生向检查小组汇报已完成的工作，已取得的成果，预期获得的成果，完成论文的可能性，存在的问题和困难，今后的工作计划等。

4.学位论文必须在导师的指导下，硕士生本人独立完成，不得抄袭和剽窃他人成果。论文撰写具体格式见《yh86银河国际官方网站研究生学位论文撰写规范》。对公开发表学术论文的要求详见《yh86银河国际官方网站关于研究生在攻读学位期间发表学术论文的规定》。

5.研究生学位论文评审及答辩等环节的具体要求，详见《yh86银河国际官方网站研究生教育与学位授予工作细则》。

6.学位论文基本要求参照2013年度国务院学位委员办公室发布的《一级学科博士、硕士学位基本要求》进行制定。研究生学位论文答辩的具体要求执行《yh86银河国际官方网站研究生教育与学位授予工作细则》。

七、实践要求

硕士生学习期间，应参加社会实践、作公开学术报告、参加学术交流等活动。

1.文献综述

必须阅读至少50篇与所从事的研究工作相关的文献，其中外文文献的数量不得少于三分之一，写出文献综述报告。

文献综述报告由导师评阅合格后，交学院存档，秘书汇总，登录教务系统记1学分。

2.科技伦理与学术规范

根据国务院学位委员会和教育部学位（2014）3号文件精神，安排专题讲座，对研究生进行科学精神、科学道德、学术规范、学术伦理和职业道德教育。完成专题学习记1学分。

3.学术活动

研究生在学期间要求主讲1次、选听10讲以上学术报告。学术活动由导师负责考核，考核通过后，将考核材料交所在学院研究生秘书记载成绩，记1学分。学术活动的书面报告应包含两部分内容：对全部学术活动内容的简要总结；对主要学术报告的内容进行详细的总结分析，并给出自己的相关评述。书面报告要求3000-5000字。

学术活动须在研究生学位论文答辩前完成。

4.社会实践

学生利用假期进行4周的社会实践，完成实践报告。